这是从一个朋友那里听说到的概念，一个国家、民族需要有共同的话题，也就是基础教育中有共同的内容，从而让整个国家的人不管年龄、不管地区都会有共同的话题，直接关系到的就是中国孩子们的教育。

国家一直在进行教育和教材的改革，各个省市也在开发适合自己区域的教学方式，而中国的孩子们需要一套象样的、不带任何政治色彩的书籍，这将成为未来中国人的共同话题。

需要被选取的都是和社会进步和人类文明联系最紧密的主题，比如中文、数学、道德法律、自然科学等等。

这是一个艰难的开始，这也是一个浩大的工程，如果有兴趣类似者可以在这里集结，然后采用其他更好的方式来启动这个事情。

如果每个编教材的人都站在为自己的孩子编写的立场上，那么孩子们的教材就不会向现在这般无聊和无意义。或许它成不了教材，作为孩子们的共同读物也不错。

政治一直是教科书的一个主题，不过随着时代的发展，它将逐步的退出教材。

我想应该做一门课程：中华风俗文化。

九年义务制教育，所用的教材，我印象中始终用的是试用本，从没有用过正式版本，我们的孩子也成为了试验品。
几十年如一日的试用本，实在不易呀。

在推行主流教育的同时,往往就忽略了一些重要的东西.
越来越多传统的东西被抛弃了,包括一些美德

对小时候读的书记得已经很少了。
就记得去河里游泳，抓螃蟹，养蚕什么的。
感觉现在的小孩背得太多，学得太多了。
知道小龙一直有这个Dream，但也感觉确实是个艰难的路。

在广州,小孩上学是拿差行李包那种小车来当书包用的,这是可喜还是可悲啊?

更愿意给孩子提供基础的学习条件,教材我就尽不上力了.

教科书被政治化是一个严重的问题.
尤其是历史教科书.

我觉得只要把被称为四旧的东西，翻出来晒晒，让孩子们读读，也比那些政治类语文书强。